NEGLECT Phänomene

(Fortbildung Neglect-Phänomen)

Zielgruppe: Ergotherapeuten sowie andere therapeutische Fachkräfte, die mit dem Phänomen Neglect in ihrer beruflichen Tätigkeit konfrontiert werden

(Hemi-)Neglectphänomene haben eine große Bedeutung für den Alltag betroffener Patienten und beeinflflussen die Prognose und das therapeutische Vorgehen nach erworbenen Hirnschädigungen unterschiedlicher Herkunft zum Teil erheblich.

Das Seminar bietet neurophysiologische und neuropsychologische Hintergrundinformationen zum halbseitigen Vernachlässigungssyndrom und stellt verschiedene Erklärungsmodelle vor. Das Verständnis des Symptombildes und die sich daraus ergebenden Therapiemöglichkeiten stehen dabei im Vordergrund.

Verschiedene Neglectformen werden unterschieden und differentialdiagnostisch zu anderen Störungsbildern, z.B. Hemianopsie, abgegrenzt. Ausführlich werden verschiedene diagnostische Möglichkeiten vorgestellt.

In den letzten Jahren wurden diverse neue ergotherapeutische und neuropsychologische Behandlungsansätze entwickelt und zum Teil evaluiert. Das Seminar gibt einen weit reichenden Überblick über die verschiedenen therapeutischen Möglichkeiten bei Neglect. Während des Seminars wird die Neglectproblematik an zahlreichen Fallbeispielen per Video veranschaulicht.

Seminarschwerpunkte:

Neuropsychologische Grundlagen
Erklärungsmodelle (Aufmerksamkeits-, Repräsentations und Transformationshypothese)
Diagnostische Verfahren
Behandlungsansätze (phasen- und funktionsorientiert)
Zahlreiche Fallbeispiele per Video

Unterrichtseinheiten: 15

Kursleitung:
Thomas Leidag
Ergotherapeut seit 1987 (Schwerpunkt Neurologie), Lehrtherpeut seit 1991 und seit 2000 Schulleiter; Seminarschwerpunkte: Neglect, Computerunterstütztes Hirnleistungstraining, COGPACK Einführungen und Aufbau-Workshops, Ergotherapeutisches Assessment

Ralf Lehnguth
Ergotherapeut in der Neurologie Akut/Reha und in der Praxis, Mitarbeiter beim Ergotherapeutischen Assessment (EA), gibt Einführungsseminare in das EA

Investition: 290 €
 

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